I.I.S. "Atestino" - Istituto di Istruzione Superiore "Atestino" Este (PD)

Lo studente ha diritto a:

• una formazione culturale e professionale qualificata che rispetti e valorizzi, anche attraverso l’orientamento, l’identità di ciascuno e sia aperta alla pluralità delle idee;
• conoscere le valutazioni che lo riguardano, debitamente motivate, immediatamente per le verifiche orali e, di norma, non oltre il decimo giorno dallo svolgimento per quelle scritte. La valutazione viene riportata sul libretto personale dallo studente e ha valore informativo ( nel caso di difformità fra la valutazione riportata sul registro del docente e quella sul diario personale,prevale la prima);
• motivare in forma corretta e rispettosa ai docenti e alla Presidenza le sue osservazioni e considerazioni in merito alle valutazioni;
• una valutazione trasparente e tempestiva, volta ad attivare un processo di autovalutazione che lo conduca a individuare i propri punti di forza e di debolezza e a migliorare il proprio rendimento;
• alla riservatezza;
• essere informato sulle decisioni e sulle norme che regolano la vita della scuola;
• alla partecipazione attiva e responsabile alla vita della scuola;
• dialogo costruttivo sulle scelte di loro competenza in tema di programmazione e definizione degli obiettivi didattici, di organizzazione della scuola, di criteri di valutazione, di scelta dei libri e del materiale didattico;
• essere chiamato ad esprimere la sua opinione mediante consultazione;
• libertà di apprendimento ed esercizio in autonomia del diritto di scelta tra le attività aggiuntive facoltative, organizzate secondo tempi e modalità che tengano conto dei ritmi di apprendimento e delle loro esigenze di vita;
• (per gli studenti stranieri) diritto al rispetto della vita culturale e religiosa della comunità alla quale appartengono.

La scuola:

• con l’ausilio del sito: www.atestino.it, di comunicazioni e del libretto personale la scuola fornisce avvisi e informazioni puntuali alla famiglia sul rendimento scolastico e sul comportamento dei figli;
• deve rispettare la privacy di alunni e famiglie, non divulgando informazioni sulla vita privata;
• deve divulgare, discutere e pubblicizzare il Regolamento interno;
• deve condividere l’informazione su “debiti” e crediti relativi al rendimento degli alunni e deve attivare percorsi di recupero, potenziamento e incentivi alle eccellenze;
• deve attivare iniziative di accoglienza e tutela dei diritti degli studenti stranieri;
• promuove e favorisce iniziative volte all’accoglienza e alla tutela della loro lingua e cultura e alla realizzazione di attività interculturali;
• si impegna a porre progressivamente in essere:
  - le condizioni per assicurare un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona e un servizio educativo didattico di qualità;
  - le offerte formative aggiuntive e integrative, anche mediante il sostegno di iniziative liberamente assunte dagli studenti e dalle loro associazioni;
• si impegna ad attivare:
  - sportelli di ascolto, con personale specializzato per garantire servizi di sostegno e assistenza psicologica;
  - iniziative concrete per il recupero di situazioni di ritardo e di svantaggio nonché per la prevenzione e il recupero della dispersione scolastica;
  - la salubrità e la sicurezza degli ambienti, che debbono essere adeguati a tutti gli studenti, anche con handicap;
  - la disponibilità di un’adeguata strumentazione tecnologica;
• garantisce e disciplina nel proprio Regolamento l’esercizio del diritto di riunione e di assemblea;
• favorisce, inoltre, la continuità del legame con gli ex studenti e con le loro associazioni;
• si attiva per controllare puntualmente il comportamento degli alunni, denunciando eventuali mancanze del rispetto dell’ambiente e delle strutture scolastiche;
• applica i provvedimenti del Regolamento disciplinare a seconda delle infrazioni commesse;
• il dirigente scolastico e i docenti, con le modalità previste dal regolamento di istituto, attivano con gli studenti un dialogo costruttivo sulle scelte di loro competenza in tema di programmazione e definizione degli obiettivi didattici e degli standard di apprendimento,di organizzazione della scuola, di criteri di valutazione, di scelta dei libri e del materiale didattico.;
• i docenti registrano e segnalano alla famiglia, per tramite del coordinatore di classe, ogni infrazione al Regolamento di Istituto;
• i docenti sono tenuti a convocare le famiglie per comunicare loro le inadempienze dei loro figli ed i provvedimenti presi dal Consiglio di Classe;
• docenti e personale ATA individuano e segnalano i responsabili dei danni arrecati al patrimonio scolastico.